Guide-interprète
- Volet de programme :
- Jeunesse Canada au travail dans les établissements du patrimoine
- Titre de l'emploi :
- Guide-interprète
- Nom de l’organisme :
- Musée de la grange octogonale
- Lieu de l’emploi :
- Saint-Fabien, Québec
- Durée de l'emploi :
- 2017-06-26 à 2017-08-28 (9 semaines)
- Salaire horaire :
- 12,00 $
Titre du poste : Guide interprète
Durée : 9 semaines
Dates de début et de fin : 26 juin 2017 au 28 août 2017
Horaire : 40 heures par semaine
Langue(s) de travail : Français principalement, anglais pour certains visiteurs
Taux horaire : 12$/Heure
Le guide-interprète a le mandat de développer et de présenter divers programmes d'information et d'interprétation en lien avec le patrimoine bâti, l'histoire et l'agriculture.
Il voit à la mise en valeur et à la protection des artéfacts de l'exposition.
Il participe à l'enrichissement du programme pédagogique en lien avec le patrimoine historique et culturel destiné à la clientèle scolaire et aux groupes d'enfants des centres de plein air de la région et collabore au développement des produits du musée.
Il reçoit la clientèle, anime les visites guidées et répond aux questions des visiteurs.
Il organise et anime diverses activités et événements reliés au musée et à sa mission.
Domaine d'étude recherché : le candidat devra avoir une formation de niveau collégial ou universitaire dans les domaines d'étude suivants : muséologie, littérature, histoire, enseignement.
Le candidat doit :
Être citoyen canadien ou résident permanent du Canada, ou avoir obtenu le statut de réfugié au Canada;
Avoir l'autorisation légale de travailler au Canada;
Avoir entre 16 et 30 ans au moment de commencer l'emploi;
Être inscrit dans la banque de candidats JCT en ligne;
S'engager à travailler pendant toute la période d'embauche;
Ne pas avoir d'autre emploi à temps plein (plus de 30 heures par semaine) durant l'emploi avec JCT;
Avoir été un étudiant à temps plein (tel que défini par l'établissement d'enseignement fréquenté) dans la session précédant son emploi JCT;
Avoir l'intention de retourner aux études à temps plein dans la session suivant son emploi JCT.
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